大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班特色活动撕纸总结的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小班特色活动撕纸总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班幼儿撕纸能培养什么

1、小班幼儿撕纸能培养什么

小班撕纸主题来源锻炼幼儿的动手能力的教学要求。对于小班幼儿而言，他们的小肌肉发育还不完全，手部的精细动作还相对薄弱，动手能力也较差，特别是在撕纸方面表现的尤其突出，他们对撕纸力度及外形不会把握，所以老师必须先教他们怎样把纸撕开。通过几次活动后，幼儿基本上都能掌握技巧。

学习撕纸的技巧，锻炼手指的力度，训练幼儿手眼协调的能力。 通过撕方便面的活动，培养幼儿对撕纸活动的兴趣。 培养幼儿讲卫生的好习惯。 大胆尝试，并用对称的方法进行装饰。 培养幼儿的欣赏能力。 教学重点、难点： 要求幼儿撕纸时要小心，一条一条的撕。 要求幼儿撕得又细又长。

撕纸是小班幼儿很喜欢的一种活动，它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作，还可提高手眼的协调性，纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。

幼儿在撕纸时，可以把自己撕下的纸想象成任何的东西，进行构图，在撕的过程中，幼儿的动手能力就在做做玩玩中培养起来。

而撕纸活动要求幼儿在活动中做到手指有控制且动作精细，这大大训练了他们手眼之间的协调能力，从而促进脑功能的健全与成熟。但仅仅强调幼儿对撕的技能的掌握显然是不够的。《纲要》指出：“要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。

到此，以上就是小编对于小班特色活动撕纸总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班特色活动撕纸总结的1点解答对大家有用。